ANÁLISE COMPARATIVA DO EQUILÍBRIO EM CRIANÇAS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE TAEKWONDO

Estudos científicos que investigaram a influência da pratica de exercício sobre o equilíbrio, evidenciam prática pode ser considerada uma estratégia benéfica no desenvolvimento habilidades motoras fundamentais. O objetivo do presente estudo foi comparar equilíbrio estático e dinâmico em crianças praticantes não taekwondo. Foi utilizado método pesquisa experimental com corte transversal. Participaram 20 gênero masculino, idade entre 10 11 anos, participantes projeto social alunos escola municipal. Os foram divididos dois grupos: Grupo Controle (GC, n=10) Taekwondo (GT, após aplicação questionário atividade física sedentarismo. Para avaliação utilizados os testes (Flamingo Balance test) (Star Excursion test). comparação grupos teste t Student independente. resultados confirmaram diferença significante lado direito (GC=18,5 ± 8,42 GT=4,4 2,3, p=0,0007) esquerdo (GC=16,0 8,31 GT=4,9 2,8, p=0,004). No tambem encontrada todas as direções avaliadas (Anterior p=0,0006, Lateral p=0,0003, Posterior p=0,01 Medial p=0,0002) p=0,01, p=0,01). Conclui-se taekwondo apresentam melhor quando comparada baixo nível sedentárias.